VISIÓN INNOVADOR@

L

a comunidad visionaria se prepara para la feria Expo tecnológica, que se desarrollará  el próximo miércoles 28 de Agosto del presente año.

Aquí los estudiantes participarán activamente mostrando las bondades que ha permitido que la tecnología sea aliada del hombre. Es un espacio donde los niños, niñas adolescentes y jóvenes visionarios, presentarán sus trabajos realizados en clase, mostrando su creatividad e ingenio; además contará con la asistencia de diferentes instituciones de la ciudad de Montería,  con el objetivo de integrarse y propiciar espacios interactivos de conocimientos.

La feria Expotecnológica, se viene realizando desde hace varios años, dejando como resultado grandes aprendizajes y nuevos retos, que asumidos con responsabilidad y esfuerzo, muestran la gran capacidad para crear que tienen los jóvenes visionarios. Esto en gran medida se da gracias al apoyo y seguimiento que hacen los docentes en el aula, quienes estimulan a los futuros técnicos en sistemas, para que sean gestores de su propio conocimiento y sean consientes del papel que cumplirán como ciudadanos generadores de cambio e innovación.

Uno de los espacios que ofrece  el colegio para  que los  estudiantes potencien sus habilidades y destrezas para crear, es el Centro Interactivo Portales del siglo XXI, quien contó con la bondad de la compañía multinacional de software Microsoft Corporation, la cual   donó licencias de sistema operativo Wimdows 8 y Office 2013, con el fin de estar actualizados en el uso de herramientas informáticas con fines educativos, además optimizar el trabajo que realizan los estudiantes, en la ejecución de los diferentes Proyectos Interactivos Computacionales “PIC”.

 El verdadero progreso es el que pone la tecnología al alcance de todos.

Henry Ford

By: Mariam Payares

ACTIVIDADES COLEGIO VISIÓN MUNDIAL

¿Qué se dice de la música?

La música es para el alma lo que la gimnasia para el cuerpo.

(Platón)

Sin música para decorarlo, el tiempo es sólo un puñado de aburridos plazos límite de producción o fechas en las cuales deben pagarse las cuentas.

(Frank Zappa)

Sólo hay dos maneras de resumir la música: o es buena o es mala. Si es buena no le das más vueltas, simplemente la disfrutas.

(Louis Armstrong)

La música debe hacer saltar fuego en el corazón del hombre, y lágrimas de los ojos de la mujer.

(Ludwig Van Beethoven)

La música constituye una revelación más alta que ninguna filosofía.

(Ludwig Van Beethoven)

La música es el lenguaje que me permite comunicarme con el más allá.

(Robert Schumann)

La música es la aritmética de los sonidos, como la óptica es la geometría de la luz.

(Claude Debussy)

La música es el corazón de la vida. Por ella habla el amor; sin ella no hay bien posible y con ella todo es hermoso.

(Franz Liszt)

La música se ha hecho para lo inexpresable.

(Claude Debussy)

Creo que quien ha disfrutado con los sublimes placeres de la música deberá ser eternamente adicto a este arte supremo y jamás renegará de él.

(Richard Wagner)

La música es una de las cosas que puede salvar al mundo, porque un hombre que busca y encuentra y se solaza horas y días y años y años luz, a través de generaciones, con la belleza, ¿qué otra cosa puede querer que un mundo mejor?

(Atahualpa Yupanqui)

La música es más que una mujer, porque de la mujer te podes divorciar, pero de la música no. Una vez que te casas, es tu amor eterno, para toda la vida y te vas a la tumba con ella encima.

(Ástor Piazzolla)

La música es el arte más directo, entra por el oído y va al corazón... Es la lengua universal de la humanidad.

(Ástor Piazzolla)

La fuerza de la música instrumental permite irradiar las emociones y el brillo en su propio carácter, sin presumir de mostrar como real o imaginario ninguna representación.

(Franz Liszt)

La música encarna sentimiento sin forzar a que se sostengan y se combinen con el pensamiento, como es obligación en la mayoría de las artes y especialmente en el arte de las palabras.

(Franz Liszt)

Clase de Educación Musical. Col VM Grado 5 Allegro. Shinichi sizuki

juana azurduy - mercedes sosa

Juana Azurduy "Heroína y Guerrera"

Juana Azurduy "Heroína y Guerrera"

Nació en nació en Chuquisaca, Alto Perú (Bolivia) en 1780, huérfana de sangre mestiza, se casó con el general Manuel Ascensio Padilla. Luchó con gran coraje en la guerra de la independencia de su país. Al morir su esposo asumió el mando de la guerrilla con el grado de Coronela. 

El 25 de mayo de 1809, justo un año antes del alzamiento de Buenos Aires, se sublevó el pueblo de Chuquisaca, revolucionando el Virreynato del Río de la Plata desde el Alto Perú. Se destituye al virrey y se nombra gobernador a Juan Antonio Alvarez de Arenales. Es aquí donde aparece la figura guerrera de Juana. Deja sus cuatro hijos y acompaña a su esposo, ambos comprometidos en la causa antiespañola, al campo de batalla.

Allí organizan una tropa de ayuda a las expediciones que envía Buenos Aires al Alto Perú. La primera, al mando de Antonio Balcarce y la segunda a cargo de Manuel Belgrano. Las crónicas de la época cuentan que cuando Belgrano la vió pelear le entregó su espada en reconocimiento a su bravura y lealtad a la causa. Fue ella quien ocupó en plena guerrilla el cerro de la Plata y se adueñó de la bandera realista enemiga. Con esta acción el gobierno de Buenos Aires, al mando de Pueyrredón le concedió en 1816 el grado de Teniente Coronel del ejército argentino en virtud de su "varonil esfuerzo".

En ese entonces, todavía parecía más conveniente conquistar Perú por la vía altoperuana, es decir por el Norte. Cuando San Martín se hace cargo del Ejército cambia de estrategia. Decide abandonar esa ruta y elige una más segura e innovadora: llegar a Lima por el Pacífico, luego de cruzar los Andes hacia Chile. Este cambio de estrategia, deja a Juana y a su tropa sin sustento económico y fundamentalmente abandonados a su propio destino. Así, Juana, vió morir a sus cuatro hijos y combatió embarazada de su quinta hija. Cuando queda viuda y con su única hija, se unió en la defensa del Norte bajo el servicio de Martín Miguel de Güemes. Tras la muerte del caudillo, sin mas combate, quedó carente de recursos para volver a su patria.

Su vida transcurrió en Salta reclamando inútilmente a Bolivia sus bienes confiscados. Recién en 1825, el gobierno salteño le otorgó dinero para su regreso .

Murió a los 82 años, olvidada y en la mayor pobreza. Se la enterró en una fosa común sin los honores ni las glorias que su accionar y compromiso por la patria merecía.

Juana Azurduy

Mercedes Sosa

Juana azurduy

Flor del alto peru

No hay otro capitan

Mas valiente que tu

Oigo tu voz

Mas alla de jujuy

Y tu galope audaz

Doña juana azurduy

Me enamora la patria en agraz

Desvelada recorro su faz

El español no pasara

Con mujeres tendra que pelear

Juana azurduy

Flor del alto peru

No hay otro capitan

Mas valiente que tu

Truena el cañon

Prestame tu fusil

Que la revolucion

Viene oliendo a jazmin

Tierra del sol

En el alto peru

El eco nombra aun

A tupac amaru

Tierra en armas que se hace mujer

Amazona de la libertad

Quiero formar en tu escuadron

Y al clarin de tu voz atacar

Truena el cañon

Prestame tu fusil

Que la revolucion

Viene oliendo a jazmin

 

 

Fuente: http://elblogdelaeducacionmusical.blogspot.com/search/label/Cancionero

Clases de Música Col VM

El oído Humano

EL OÍDO HUMANO

 

El oído está formado por tres secciones diferentes: el oído externo, el oído medio y el oído interno.

El oído externo: Tiene como función captar las ondas sonoras.

El oído externo recoge los sonidos. El sonido viaja en ondas invisibles a través del aire y el oído externo los recoge. Después de entrar, el sonido viaja hasta el conducto auditivo externo antes de llegar al oído medio.

El oído medio: Tiene como función convertir las ondas sonoras en vibraciones.

La función del oído medio es conducir las ondas de sonido que recibe del oído externo, convertirlas en vibraciones y llevarlas hasta el oído interno. Esto lo hace usando el tímpano (que en realidad separa el oído externo del oído medio) y los tres huesos más pequeños y delicados del cuerpo llamados “Maritillo”, “Yunque” y “Estribo”. El tímpano es una membrana delgada adherida al Martillo. El martillo está unido a otro pequeño hueso llamado yunque. Y finalmente, el yunque está unido al hueso más pequeño de todo el cuerpo, el estribo. 
Cuando las ondas de sonido llegan hasta el conducto auditivo externo y al tímpano, éste empieza a vibrar. Las vibraciones pasan por los tres pequeños huesos -el martillo, el yunque y el estribo. Estos tres huesos transfieren estas vibraciones a la parte más profunda del oído: el oído interno.

El oído medio también tiene otra funsión. ¡Ayuda a que el tímpano soporte la presión!

El oído medio está conectado a la parte posterior de la nariz por un conducto estrecho llamado Trompa de Eustaquio. La trompa de Eustaquio y el oído medio mantienen la misma presión del aire en ambos lados del tímpano. Normalmente el conducto permanece cerrado a menos que bostecemos

El oído interno: Tiene como función convertir las vibraciones en impulsos nerviosos

Después de que las ondas sonoras se conviertan en vibraciones en el oído medio, entran en el oído interno. Las vibraciones llegan a la cóclea, (Caracol), un conducto pequeño y enroscado en el oído interno. La cóclea está llena de líquido y recubierta de células con miles de pelitos en la superficie. Estos pelitos no son como los que tenemos en la cabeza o en los brazos -son más pequeños y sólo pueden verse con un microscopio. 
Cuando las vibraciones del sonido tocan el líquido de la cóclea, el líquido empieza a vibrar. Y cuando lo hace, esos pelitos se mueven. Los pelitos convierten entonces las vibraciones en señales nerviosas para que el cerebro pueda comprender el sonido. Una vez que las señales nerviosas llegan al cerebro, éste puede interpretarlas.

 

 

Link relacionado: http://elblogdelaeducacionmusical.blogspot.com/2010/08/el-oido-humano-estructura-y.html

GRAN INUGURACIÓN DEL OCTAVO CAMPEONATO INTERCURSOS VISIONARIOS 2013

La apertura del evento dio inicio con la encendida de la llama olímpica y actos culturales.

Con la participación de los 648 estudiantes del Colegio Visión Mundial, el comité deportivo, docentes y padres de familia  se inauguró el octavo  campeonato intercursos visionarios 2013, la apertura del evento dio inicio con la encendida de la llama olímpica y actos culturales. Posteriormente la comunidad educativa en general se desplazó a las principales avenidas del sector para realizar el desfile deportivo.

En esta versión los educandos tendrán la oportunidad de competir en las modalidades de microfútbol y kitbol  en las siguientes categorías:

Categoría A: estudiantes de grados 1° y 2°

Categoría B: estudiantes de grados 3° - 4° y 5°

Categoría C: estudiantes de grados 6° -  7° y 8°

Y finalmente la Categoría D: estudiantes de grados 9° - 10° y 11°

La competencia va hasta el mes de septiembre y se premiará al mejor equipo de cada categoría, los tres primeros puestos al mejor goleador y al docente orientador de grupo con mayor compromiso con sus estudiantes en el campeonato.

Visionarios

BACK TO CLASSES

World Vision school let students into a new school year; no without calling upon God and asking him for all the activities and challenges to face, as thanksgiving for the achievements of prior years.

Full of Joy and enthusiasm principals, teachers, students and parents received the return on February 5th, in order to start with the first academic term. The event took place in the world vision school. A big smile, which could not have a better accompaniment that the praises sang by the WVS band, reflected the participant's faces.

The reflection was given by Dr. Angela Diaz , Who talked about the relevance of listening and trusting in God’s word, “Our goals and projects must be guided and directed by God”, moreover  the principal  of the school Esp. Martha Chaves Silva,  gives an emotional welcomed to students and parents participants of the event, reiterating the importance of working under divine direction and longing them success in this new year,  that with students effort and dedication the proposed goals can be achieved. Recalling that all of us have the commitment of placing the school in a good academic level, so that, we can declare, we are blessed, prospered and in victory one more year.

Thus, the academic and discipline coordinators welcomed students. In their speech they remembered some duties and rights that students have and that are essential for their school performance. It was introduced to the community; those teachers who are going to be part of the pedagogic process en the different levels at school, who after the welcome event went to their classrooms with students, where they had prepared some different recreative activities.

The day finished satisfactorily for teachers and students who show their happiness of going back to school. 

Libia Diaz.

Estimados Estudiantes y Docentes del Colegio Visión Mundial

Amigo.

En nombre del Colegio queremos agradecerte por tu interés en acceder a nuestra Institución

La calidad de nuestra institución no reside sólo en la calidad de educación, sino también en la calidad del cuerpo de docente profesional e integro en sus áreas y se espera que el producto sean estudiantes competentes y con calidad.

Le estaremos muy agradecidos si te esfuerzas y trabajas con valentía en cada una de las áreas del conocimiento; nuestro anhelo es atenderte y guiarte

Esperamos y deseamos poder cumplir tus expectativas de calidad y satisfacción, ya que es nuestra única y verdadera filosofía de trabajo.

Un cordial saludo.

Samuel Ramos

Docente.